为引导青年学子感悟生命价值、强化社会责任意识，2025年4月17日晚，信息工程系在信工楼408会议室举办《我不是药神》主题观影活动。本次活动吸引数十名师生参与，通过银幕叙事与现实思考的交融，为春日校园注入了一场关于人性温度的深度探讨。作为国产现实主义题材的代表作，影片由韩家女编剧、文牧野执导，改编自慢性粒细胞白血病患者用药困境的真实事件。主人公程勇从普通保健品商贩蜕变为印度仿制药 “格列宁” 代理商的历程...

在全国上下深入学习贯彻雷锋精神的热潮中，信息工程系长青志愿服务队以实际行动践行 “尊老、爱老、助老” 的传统美德。4 月 15 日，这支由 14 名青年志愿者组成的队伍再度走进南平老年大学，开展第 26 次 “智慧助老” 志愿服务活动，助力老年群体跨越 “数字鸿沟”，拥抱智能生活新体验。活动现场，志愿者们走进老年课堂，采用“理论 + 实操” 的教学模式，为老年学员带来短视频剪辑技能培训。志愿者们以剪映这款简单易用的剪...

为响应国家数字体育发展号召，推动校园电竞文化正向发展，信息工程系社团部在实训三信工楼305室成功举办第六届 “天翎杯” 电子竞技大赛。本次赛事特别设置“战术解说席”，邀请电竞专业讲师与资深玩家对参赛队伍的跳伞选址、资源分配、团队配合等策略进行深度剖析，将竞技性与观赏性深度融合。经过 2 小时的激烈鏖战，“旧厂街队” 凭借精准的枪法操作与默契的战术配合突出重围，摘得本届大赛桂冠。当虚拟战场的硝烟散去，赛事...

在第十个“全民国家安全教育日”来临之际，为深入贯彻落实总体国家安全观，强化师生维护国家安全的责任意识，4月15日，信息工程系精心组织全体师生参与“千万师生同上一堂国家安全教育课”直播学习及“全国大学生国家安全知识答题”活动，以线上线下相结合的方式，推动国家安全教育入脑入心、见行见效。同上一堂国家安全教育课 凝聚安全共识4月15日下午15时，全系师生通过中国大学生在线官网、视频号、微博、B站等多平台同步观...

为弘扬 “人道、博爱、奉献” 的红十字精神，推动 “三救三献”、禁毒防艾、生命教育等理念在青年学生中的传播，4 月 13 日下午 14 时，信息工程系社会实践部在教学楼举办 “人道博爱为笔，绘就奉献长卷” 主题演讲比赛。活动聚焦红十字先进人物事迹与两岸交流合作视域下的红十字运动，吸引了各班级学生踊跃参与。比赛现场气氛热烈，来自不同班级的同学们紧扣主题，将个人经历和时代主题紧密结合，通过鲜活案例诠释红十字精神的...

2025年4月11日至12日，由福建省教育厅主办的2025年福建省职业院校技能大赛（高职组）网络系统管理赛项在福建信息职业技术betway88西汉姆网页。信息工程系计算机五年专2102班康宏君、云计算2402班黄永熙两位同学组成的团队，在蔡尊煌老师的指导下，与全省27支高职院校代表队同场竞技，最终凭借扎实的专业能力和稳定的现场表现，荣获团体三等奖。本次竞赛聚焦网络平台搭建、服务器（Windows和Linux)部署等实战任务模块，全面考核选手的工程...

为贯彻落实“一站式”学生社区综合管理模式建设要求，着力打造兼具文明底色、安全保障与文化内涵的学生生活空间，2025年3月，信息工程系开展了第二期“文明宿舍”创建活动。本次活动以“筑文明之基・创温馨家园”为主题，设置“文明之星”“信安之星”“流动红旗”三大奖项，通过制度引领、过程管理与文化浸润相结合，构建“环境育人、制度育人、实践育人”的立体育人场景。活动期间，系部组建由学生干部骨干构成的专项检查小组...

4月12日，由福建省教育厅主办的2025年福建省职业院校技能大赛（高职组）“区块链技术应用”赛项在福建信息职业技术学院成功举办。经过连续6小时的比拼，我系教师范剑宏指导的金云鹤、冯宗鹏组成的代表队获得三等奖。本次竞赛围绕区块链技术在产业应用中的工作岗位技能需求，设置了三大任务模块，包括区块链系统部署与测试、智能合约开发与测试以及区块链应用系统开发。赛项不仅考查选手对区块链系统的部署、维护、监控、性能测...

4月12日，由福建省教育厅主办的2025年福建省职业院校技能大赛（高职组）“大数据应用开发”赛项在福建信息职业技术学院成功举办。我系教师陈小芳指导的代表队（向安茗、陆广程、李明颖），与来自全省27所高职院校的队伍同场竞技，经过6小时的激烈角逐，凭借扎实的专业功底和默契的团队协作，最终在比赛中脱颖而出，斩获“大数据应用开发”赛项一等奖！本次竞赛围绕大数据产业的核心技术需求，设置了七大任务模块，包括大数据平...

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强文化遗产保护传承、弘扬中华优秀传统文化的重要论述精神，推动中华优秀传统文化创造性转化，2025年4月10日14：30，信息工程系在茶洋窑劳动实践基地举办创意体验课。活动特邀茶洋窑陶瓷烧制技艺非遗大师应德仁与就业创业部部长陈静如“双师同堂”，其中陈静如学姐以“非遗技艺现代传承者”的双重身份，通过专业讲解与实践分享，架起传统工艺与青年学子之间的桥梁，成为连接历史底蕴与创新实践...